为深入贯彻落实教育部职成司《关于做好2021-2022学年数据采集工作的通知》精神，顺利推进2022年人才培养工作状态数据采集工作，9月27日上午，人才培养工作状态数据采集工作部署及培训会议在211会议室召开。常务副校长肖建安、副校长曾亚、校长助理赵慧敏、各相关部门负责人及专项工作联系人参加了会议，会议由曾亚主持。

会上，曾亚副校长强调，人才培养状态数据采集工作是地方教育行政部门和职业院校全面及时掌握分析人才培养工作状态、发布年度质量报告、推进高水平学校和专业建设的重要依据和基础。各部门要高度重视，安排专人，确保数据采集的真实、规范、有效，并不断加强平台建设与应用。

学校教学质量管理中心副主任张华从总体要求、工作机构、时间安排、任务分工出发做了周密的部署；并对今年数据采集工作在新版数据平台设计思路、工作流程等几方面的重点要点进行了详细讲解，明确了各部门数据采集时间节点、采集要求及工作任务。

随后，常务副校长肖建安对本次数据采集工作提出了几点要求，一是要提高认识，数据采集工作是申报“双高”校的重要参考依据，关系到学校的发展，各部门一定要高度重视；二是各单位一定要端正态度，真实准确的填报各项数据；三是各部门要相互配合、密切沟通；四是要注重平台应用，各部门通过数据采集工作，找出差距。

最后，质量管理中心组织所有采集员进行了人才培养工作状态数据采集的业务培训。