为进一步深化我院教育教学改革，加强专业内涵建设，凸显专业优势与特色，切实提高人才培养质量，根据本学期教学工作安排，学院于1月14—17日，分组、分批进行了专业人才培养和专业建设的咨询研讨会。相关院领导、学院学术委员会成员、教研室主任、专业负责人、相关专业老师于现场展开咨询研讨，集思广益，对我院2018级人才培养方案修订以及学院的专业建设建言献策。

执行院长鲁平在此次研讨会的策划与部署阶段，即规划出总体思路与实施要求：本次研讨会旨在落实学院“十三五”规划要求和学院年度教学工作计划，以做好2018级专业人才培养方案修订的前期准备工作，帮助专业负责人准确定位人才培养目标和规格，便于相关专业任课教师充分了解本专业课程体系整体构架，从而全面推进学院的专业内涵建设，为学院的“升本工程”奠定基础。

流程紧密 务实求真

据肖建安副院长介绍，本次研讨会在咨询研讨阶段分为两个重大项目：人才培养方案咨询研讨与专业建设咨询研讨，由肖建安副院长、谢艳梅教授担纲两大研讨会的组长，分别主持程序衔接紧密、内容布局合理的头脑风暴与经验“众筹”。

在人才培养方案咨询研讨项目中，学院学术委员会成员分为三个小组，对我院18个专业同时展开咨询研讨。首先，由各专业负责人进行专业人才培养方案解说，再由学术委员会成员针对解说内容提出问题，继而进行现场研判并整合改进措施。

专业建设咨询研讨会则不分小组，先由各系主任分别阐述本系部专业建设的现状，具体包括：师资队伍建设、人才培养定位、人才培养模式、人才培养成效、社会影响等。同时，列举今后本系专业建设思路和举措。最终提出对学院专业建设的建议和希望。

实证思辨 深刻解读

本次研讨会所涉及的内容可谓面面俱到、细致入微，相关任课教师及专业负责人围绕各专业的培养目标与要求、主干学科、核心课程和主要实践性教学环节等问题都展开了深入讨论。与会人员基于专业建设的几项重点工作进行思想交锋：重点就专业培养计划、师资队伍建设、课程建设、教材建设、实习实训基地建设、科研建设等内容提出源于实践认知的建议，以便明晰专业建设与教学改革的运行方向。

研讨会得以举办的节奏紧凑、内容详实，有赖于学院为此制订的极为严谨务实的执行标准：各参会人员需提前仔细研读学院2017级各专业现有人才培养方案，熟知学院人才培养方案制订的基本原则和依据，以及课程体系设置的基本框架，确保研讨时所提出方案能够脚踏实地。

咨询研讨会后，各系将以专业为单位提交人才培养方案修订内容和思路的总结体会，高度提炼专业建设思路，为明年各系专业建设规划的制订做好铺垫。

理论研究与实践运筹的大阅兵

“在对人才培养方案咨询研讨的要求上，我们提出让各系专业负责人结合前期的专业调研，真正以学生就业为导向，阐述湖南人才需求市场对毕业生职业技能等要素的需求情况。拉高人才培养与市场需求辩证关系的分析权重，强调目标定位。重点涉及到围绕培养目标所设置的专业课程体系、专业课程与通识类课程设置比例、体现外语特色的课程设置、学分学时要求、教学模式创新、教学资源建设等内容的阐述。真正做到理论联系实际。”肖建安说到。

执行院长鲁平就研讨会作出总结：此次研讨会群策群力，让教师骨干们从各自的思想殿堂之中走出来，汇聚智慧、互通有无，在创新学院人才培养模式、加强特色专业的建设方面达成了许多共识，必将有力推动我院专业建设的可持续发展。她进一步分析到，此次研讨会旨在帮助各专业准确定位人才培养目标、科学设置课程体系、精准完善人才培养方案，精细实施培养方案的每个环节，使人才培养与企业需求实现有效对接，真正为社会输出能够胜任岗位职能、为社会所真正需要的技能型人才。